以用戶為(wèi)中心的青島廣告設計

發布者：華鼎縱橫發布時(shí)間：2021-06-08 22:35:24 浏覽次數：

概述：島廣告設計情境地圖是一種以用戶為(wèi)中心的設計方法，它将用戶不鐵視為(wèi)“有經驗的專家(jiā)”并邀其參雜和與設計過程。……

圖片來源于互聯網，僅作輔助展示使用，侵權必删，版權歸原作者購自所有

情境地圖是一種以用戶為(wèi)中心的設計風銀方法，它将用戶視為(wèi)“有經驗的專家(jiā)”并邀其參與設計是小過程。用戶可以借助一些啟發式工(gōng)具，描述自身資農的使用經曆，從而參與到産品設計和服務設計中。

1. 何時(shí)使用此方法
    見地在設計項目概念生成之前使用情境地圖的效果最佳，因為(wèi)此時(s區他hí)依然有極大(dà)的空間來尋找新的市場機會(huì)。除厭是了能深入洞悉目标項目，使用情境地圖還能得(de)到其他(tā)諸多些內有助設計的結果，例如(rú)，人物角色、創新策略、對市場科體劃分的獨到見解和有利于其他(tā)創新項目的原創解得讀讀等。情境地圖法中運用了多種啟發式工(gōng)具，筆學以便用戶能在有趣的遊戲中描述自己的使用經曆，也能讓用戶更關注自己的去來使用經曆。用戶需要繪制一張産品或服務的使用情呢電境圖，以幫助它們(men)表達使用該産品的目要綠标、動機、意義、潛在需求和實際操作過程。對情微他境地圖的研究能幫助設計師從用戶的角度思考問題，并将用遠亮戶體驗轉化為(wèi)所需的産品設計方案。

2. 如(rú)何使用此方法
我們(men)強烈建議設計師在組織自己的情境地圖讨論會(huì雪新)議之前，首先以參與者的身份加入其中，體驗其中的各種流程及意義。如(rú)文劇此，在自己組織的會(huì)議中，能更好(hǎo)地與參與者進行互動，這也水技能确保自己在情境地圖讨論會(huì)議之前做知但好(hǎo)充分的計劃和準備。

3. 以用戶為(wèi)中心的青島也如廣告設計主要流程
準備階段
步驟1 定義主題并策劃各項活動。
步驟2 繪制一份預先構想的思維導圖。
步驟3 進行初步研究
步驟4   在讨論會(huì)議前一段時(shí)間給參票年與者布置課前問題，以增加它們(men)對風了讨論主題相關信息的敏感度。這樣做還可以引導參與者細心觀察自己的生活并留意使用雪有産品或服務的經驗，從而反饋到讨論的主題中。這裡可以使用文化探黑又析方法。

步驟5   記錄整個用戶訪談過厭哥程。

步驟6   讓用戶參與做一些練習。

步驟7 在讨論會(huì)之後，分析得(de)出的結果，為湖分(wèi)産品設計尋找可能的模式和方向。為(wèi)此，可以從記錄中引還在用一些用戶的表述，并組織轉化成設計語言。通(tō著窗ng)常情況下，需要将參與者的表述轉化、歸納大的為(wèi)具有豐富視覺表達的情境圖以便分析。

步驟8 成果的交流十分必要，因為(wèi)它對産品設計流程中的各少看個階段均有幫助。即使是在讨論會(huì)議結束數周以後，當參與者看到花東運用他(tā)們(men)的知識産生的結果時(shí)，也紙廠會(huì)深受啟發。
“情境地圖”暗(àn)示了所取得(de)的信息應該作為(wèi冷說)設計團隊的設計導圖。它能幫助設計師找到設計的方向、整理所觀察到的信息、藍但認識到困難與機會(huì)。情境地圖隻能啟發設計靈感，不(bù)能用戶論證設計空要結果。

免責聲明：我們(men)尊重原創，本篇所載圖文等稿件均出于亮服為(wèi)公衆傳播公益目的，本文中的圖片僅機少用于分享學習，禁止企業或個人商用，如(rú)涉及版權問題，請聯系我們(好匠men)删除。

上一篇：青島包裝設計插畫(huà)的應用下一篇：GBT格林(lín)新能源品牌全案策劃